Show Posts

This section allows you to view all posts made by this member. Note that you can only see posts made in areas you currently have access to.


Topics - cetsalcoatle

Pages: [1] 2 3 ... 74
1
Я считаю, что эту книгу обязательно стоит внести в образовательную программу, как школьную, так и университетскую.

Это единственная книга за всю историю человечества (включая оригинал Баума), где даже соломенное чучело додумалось попросить мозги. :uo:

2
Разговоры о всяком / Люблю Эквадор
« on: 09 September 2026, 22:25:57 »
Мне на работе прислали письмо, где я должен подписать бумажку, что если я прекращаю пользоваться школьным автобусом, с моей зарплаты всё равно будут проводиться удержания.

Я открыл конституцию — е, ма бой! Там 1001 способ поставить работодателя раком,  а вслучае неоднозначности закон трактуется pro opera (в пользу работника).

Ничему их жизнь не учит, они уже попытались в прошлом году после занятий зажать две недели школьного автобуса для преподов, буквально одно письмо от меня напрямую вице-ректорше сразу же решило вопрос. Ну ок, давайте пиздиться. :ax:

3
Тюркские языки / Рукописная ү
« on: 09 September 2026, 17:37:15 »
Как при письме от руки различают "у" и "ү"? :what?

Я бы наверное написал что-то вроде "ɤ". :uo:

4
Мне интересно, отсутствие согласования существительных и прилагательных это тюркское влияние или независимое развитие? :uo:

5
Мне дети только что задали такой вопрос, на что я ответил, что в России нет законно избранного президента уже много лет. :uo: Что я им ещё могу сказать? :dunno:

6
Я заметил, что есть языки, которые в общем-то учатся не напряжно, а есть такие, которые сжигают весь мозг. Не в последнюю очередь играют доступные ресурсы.

У меня почему-то ирландский вообще никак не идёт, даже в китайском прогресса как-то больше.
Только вот для китайского у меня 3 приложения и куча толковых книг, а по ирландскому всего одна грамматика. Литовский учится легко и приятно, структурное сходство с русским и общие комнаты сильно разгружают мозг, при этом отличий достаточно чтобы язык был интересен.

При этом у меня постоянно идёт внутренняя борьба между интересом к языку и целесообразностью, в то же время я прочувствовал, что вне языковой среды язык учится совершенно по-другому.

7
Флуд / Уральский секс
« on: 07 September 2026, 04:03:31 »
В контексте того, что Пермь родина слонов, секс на самом деле не оральный, а уральский. :uo:

8
Это правда, что всё аборигенные население Америк происходит от одной популяции?  :what?

Если это правда, то почему языковые семьи такие разные? По логике, даже если было много волн миграций, то они неизбежно должны были перемешаться в районе Берингии. :uo:

9
Я вот на что обратил внимание: при одном и том же корне, разные окончания, но в ПИЕ у этих окончаний было чёткое разграничение функций. В греческом до кучи ещё и другая ступень аблаута.

Кто-то изучал этот вопрос? :what?

10
Английский / Not but that
« on: 31 August 2026, 21:22:50 »
"Не то чтобы". Очередной взрыв мозга. Как они до такого вообще додумались? :o

Jack London: "The Sea Wolf".

Теперь понимаю, что когда нам в школе задавали Диккенса и я ничего не понимал, то это норм, я его и сейчас не понимаю. :D:'( (не знаю смеяться или плакать)

11
Недавно узнал, что текст можно выделять с помощью "Shift" и стрелочек. >o<

Почему меня этому не учили ни на одном уроке информатике? Вот что для работы нужно, а не всякие алгоритмы, которые в работе вообще не нужны. :uo:

12
Я просто в шоке. :o

У меня сейчас когнитивный диссонанс, прилагательные отвечают на вопрос "какой?", ладно порядковые числительные ещё вписываются в эту парадигму, но количественные.. :what?

13
Я думал, что аугмент цепляется только к согласной. :what?

14
Откуда оно взялось? :what?

15
Можно ли считать фракийский предком/одним из предков албанского или языком одной с ним группы?


Pages: [1] 2 3 ... 74