Как и где живут бедные финны

[Leo]

Мой приятель, когда первый раз приехал в Эмираты, думал блеснуть знанием арабского, но увы, на ресепшене отеля ему пришлось говорить по-английски с индусом.
Коренного населения в ОАЕ меньше 15%, 60% населения — выходцы из Индии, Пакистана и Бангладеш.

я так же лоханулся. на арабском говорил только с чиновниками, а так сплошной английский. в турсервисе работают арабы из других стран, но они выучили русский из за огромного количества украинских и российских туристов

[Leo]

20% населения ОАЭ арабы-гастарбайтеры. Но индийцы конечно молодцы, подсуетились.

там также и непальцы и ланкийцы и даже афганцы с таджикистанцами

[Чайник777]

Финны тоже не в восторге от задумок своего минобра 

ну понятно что родители будут недовольны а с другой стороны а как интегрировать этих товарищей? В смешанных классах они реально смогут выучить финский...

[Tanuki-san]

ну понятно что родители будут недовольны а с другой стороны а как интегрировать этих товарищей? В смешанных классах они реально смогут выучить финский...

а то, что пострадает успеваемость самих финнов никого не интересует? Вы представляете, как тормозят класс по математике даже только 5 таких «сомалийских товарища», которые не только математики самой не понимают, но им и объяснения в учебнике непонятны по причине незнания языка? Все точные предметы (хотя это и «политнекорректно» говорить вслух) по скорости будут ориентироваться на самых медленных учеников, если их не 1-2. Если таких 5 и больше, то у хорошо успевающих учеников нулевые шансы развить свой полный потенциал, по крайней мере не в школе

[cetsalcoatle]

Мой приятель, когда первый раз приехал в Эмираты, думал блеснуть знанием арабского, но увы, на ресепшене отеля ему пришлось говорить по-английски с индусом.
Коренного населения в ОАЕ меньше 15%, 60% населения — выходцы из Индии, Пакистана и Бангладеш.

Я читал там ещё малайцы есть.

[cetsalcoatle]

а то, что пострадает успеваемость самих финнов никого не интересует? Вы представляете, как тормозят класс по математике даже только 5 таких «сомалийских товарища», которые не только математики самой не понимают, но им и объяснения в учебнике непонятны по причине незнания языка? Все точные предметы (хотя это и «политнекорректно» говорить вслух) по скорости будут ориентироваться на самых медленных учеников, если их не 1-2. Если таких 5 и больше, то у хорошо успевающих учеников нулевые шансы развить свой полный потенциал, по крайней мере не в школе

Я лично прекрасно представляю как даже один уёбок со "special needs" тормозит весь учебный процесс, а у меня таких в это году больше 20 на 120 человек  , ебаная инклюзивность.

[Tanuki-san]

Я лично прекрасно представляю как даже один уёбок со "special needs" тормозит весь учебный процесс, а у меня таких в это году больше 20 на 120 человек  , ебаная инклюзивность.

У сына в школе для спешл-нидз есть второй учитель-ассистент. Этого учителя делят между собой все параллельные классы. Поэтому раз-два в день Эстефи приходит в класс моего сына и забирает детей, «талантливых особым образом» в отдельный класс и у них там что-то типа репетиторства/ разбора ошибок. Эта система работает, если таких детей 2-3 на класс. Но если в классе «72% учеников, которые не понимают финского» - я бы коньки откинул на месте учителей.

[Leo]

Я читал там ещё малайцы есть.

Комнату справа
Снимает китаец,
Комнату слева
Снимает малаец.
Номер над вами
Снимает монгол.
Номер под вами —
Мулат и креол!..

[cetsalcoatle]

У сына в школе для спешл-нидз есть второй учитель-ассистент. Этого учителя делят между собой все параллельные классы. Поэтому раз-два в день Эстефи приходит в класс моего сына и забирает детей, «талантливых особым образом» в отдельный класс и у них там что-то типа репетиторства/ разбора ошибок. Эта система работает, если таких детей 2-3 на класс. Но если в классе «72% учеников, которые не понимают финского» - я бы коньки откинул на месте учителей.

У нас тоже работают два учителя в Básica Media, только специальных никто не забирает в отдельный класс и они работают со всеми:

Картинка не загрузилась, прогнал через нейронку :
Team Teaching
(Equipo docente en un espacio áulico)
1. One Teaches, One Observes (Синий блок)
Описание: Un profesor enseña y el otro recopila datos observados.
2. One Teaches, One Assists (Пурпурный блок)
Описание: Un profesor enseña y circula interviniendo con ayudas individuales.
3. Parallel Teaching (Розовый блок)
Описание: Los profesores enseñan lo mismo a diferentes grupos de manera simultánea y separada.
4. Station Teaching (Малиновый блок)
Описание: Cada profesor enseña habilidades o conceptos específicos en grupos rotativos.
5. Alternative Teaching (Оранжевый блок)
Описание: Un/os profesor/es trabaja/n con un grupo grande y otro/s, con un grupo reducido.
6. Team Teaching (Желто-коричневый блок)
Описание: Los profesores están juntos con el grupo y han planificado previamente cuál es el rol de cada uno en cada momento de la sesión.
Нижний колонтитул:
InnovAcción XXI — "Ser más para servir mejor"
Jesuitas Ecuador
Red Educativa Ignaciana (RUI)

[Yougi]

в Х-ки есть районы с 30% сомалийским населением?

нет, в цитате имелись в виду дети, у кого финский - неродной. То есть эстоцы, украинцы и "русские".
 сомалийцев в Фи всего 11000 на всю страну, если не путаю.
 

[Чайник777]

А я пока продолжу про бедных финнов:

Рентген-лаборант Риитта Йокинен в начале сентября неожиданно получила приглашение на совещание в Teams, назначенное через полчаса. Во время 15-минутного разговора ей сообщили, что она продолжительное время находилась в слишком высокой категории оплаты труда.

Работодатель планирует уменьшить ее базовую зарплату примерно на 190 евро в месяц. Кроме того, Йокинен могут обязать вернуть около тысячи евро уже полученной зарплаты.

«Это определенно очень сильно повлияет на мотивацию и самочувствие на работе», — рассказала она Helsingin Sanomat.

В 2025 году около 600 сотрудников перевели в более низкие зарплатные категории.

https://www.rulehti.fi/?p=44914
Отличная жизнь, не правда ли?