Языковая политика
Прочее => Разговоры о всяком => Topic started by: Euskaldun on 25 August 2022, 19:49:55
-
Спасибо, Ап, за форум, спасибо за возможность обсуждать не только помидоры и пончики. :yahoo: А хейтеры пусть хейтят, пауки в банке уже начали грызться между собой. Запасаемся попкорном :pop: >o<
Слава Украине!
-
Спасибо Аплайнеру за счастливое детство!
-
Нездоровые продолжают болеть...
-
Haters gonna hate, hate, hate,
Shakers gonna shake, shake, shake,
Shake it off, shake it off (c)
:yahoo: :yahoo: :yahoo:
-
Нездоровые продолжают болеть...
А что с вами стало, что за хворь приключилась? :'(
-
А что с вами стало, что за хворь приключилась? :'(
А я при чем? Я не слежу за Новобазаром и ЛФ круглые сутки.
-
Окончательно стало оплотом самодурства...
-
Апу спасибо, а Украине слава!
-
А я при чем? Я не слежу за Новобазаром и ЛФ круглые сутки.
ну вы ж про болезни, значит, болеете? :'(
-
Вижу, что Лео пишет, что его заблокировали за "не те взгляды", что не совсем соответствует действительности, мягко говоря. Впрочем, сам я лично против его бана.
-
-
Вижу, что Лео пишет, что его заблокировали за "не те взгляды", что не совсем соответствует действительности, мягко говоря. Впрочем, сам я лично против его бана.
А чего нет? Романус ругался сам с Лео ровно в той же манере. ;D
Да и с другими пользователями он ведёт себя на порядок хуже.
-
Окончательно стало оплотом самодурства...
Слушайте, вас никто не держит. И форум ей плохой, и боевого товарища-хама забанили - ну так поспешайте, пончики и помидоры вас ждут.
И да, завязывайте с совковой привычкой указывать другим людям, что им читать, а что нет. Нашлась «цензорша» :lol: Меня забавляет грызня на Базаре и я уверен, что их форум построенный на напускной фальши и года не протянет. Уже активисты заскучали, скоро начнется хлопание дверьми. Оно и не удивительно, форум о пончиках изначально не для кондитеров-профессионалов не имеет ни цели, ни логики, ни будущего. А наш форум и вас переживет, пупсик ;)
-
Слушайте, вас никто не держит. И форум ей плохой, и боевого товарища-хама забанили - ну так поспешайте, пончики и помидоры вас ждут.
И да, завязывайте с совковой привычкой указывать другим людям, что им читать, а что нет. Нашлась «цензорша» :lol: Меня забавляет грызня на Базаре и я уверен, что их форум построенный на напускной фальши и года не протянет. Уже активисты заскучали, скоро начнется хлопание дверьми. Оно и не удивительно, форум о пончиках изначально не для кондитеров-профессионалов не имеет ни цели, ни логики, ни будущего. А наш форум и вас переживет, пупсик ;)
The Doors неплохо поют...
-
Вижу, что Лео пишет, что его заблокировали за "не те взгляды", что не совсем соответствует действительности, мягко говоря. Впрочем, сам я лично против его бана.
Он вернулся чисто для деструкции, это же было очевидно с первого поста. Зачем он такой? Мало он кому нахамил? Пусть посидит на пончиковой диете, поймет что потерял. А уж его забота об афганцах…
-
А чего нет? Романус ругался сам с Лео ровно в той же манере. ;D
Да и с другими пользователями он ведёт себя на порядок хуже.
вы опять с апломбом уравниваете себя лично со «все»? :fp
-
И да, я злопамятный, я вам не прощу «странную херню», как и вашему совковому геноссе «крыс в банке» ;)
-
The Doors неплохо поют...
да пусть хоть поёт Тина Тёрнер. Когда вы наконец хлопнете дверью, я открою бутылку шампанского и буду конфетти разбрасывать :yahoo:
-
И да, я злопамятный, я вам не прощу «странную херню», как и вашему совковому геноссе «крыс в банке» ;)
Странная херня - это Ваши фантазии, если что.
-
да пусть хоть поёт Тина Тёрнер. Когда вы наконец хлопнете дверью, я открою бутылку шампанского и буду конфетти разбрасывать :yahoo:
Да, самодур всегда остаётся один.
Ну ладно, свита из Пели...
-
Странная херня - это Ваши фантазии, если что.
ну да, ну да, стукнутая (с) Гостья из будущего ;)
-
Да, самодур всегда остаётся один.
Ну ладно, свита из Пели...
опять вы = «все»? :stop: Вы не заметили, что в вашем нескончаемом нытье вас никто не поддерживает?
-
З.ы. наши закадычные друзья нас очень внимательно читают, моё первое сообщение уже перепощено и откомментировано. А потом Рокки отрицает, что он из нашего форума не вылазит. Смешной он, как и крысёныш :)
-
Засекаем время: мой пост 19:49
Крысеныш перепощивает ровно через 10 минут
Leo
#265
Сегодня в 19:59
Мог хотя бы 30 мин подождать, чтобы посимулировать безразличие, но нет, так засвербило, что не удержался! 10 мин - это ж надо ещё и собственный пост успеть написать. Ой как задело Крысеныша, колбасит по-серьёзному. Это значит его выгоняешь поганой метлой, а он всё равно через форточку лезет, ноль достоинства и гордости. Какой забавный :lol:
-
Странная херня - это Ваши фантазии, если что.
Я еще раз говорю, что это - не мои слова.
-
У них там настоящий совок: народ находится в режиме "вне политики", ее обсуждать - ни-ни, зато можно говорить про бутылки пшеничной водки по 10 рублей, пончики и кислое венгерское вино, предаваясь ностальгии.
-
У них там настоящий совок: народ находится в режиме "вне политики", ее обсуждать - ни-ни, зато можно говорить про бутылки пшеничной водки по 10 рублей, пончики и кислое венгерское вино, предаваясь ностальгии.
А тут не совок? Все должны думать, как наш небезызвестный гуру по всем языкам. :lol:
-
А тут не совок? Все должны думать, как наш небезызвестный гуру по всем языкам. :lol:
Вы же прекрасно знаете, что это не так.
-
А тут не совок? Все должны думать, как наш небезызвестный гуру по всем языкам. :lol:
Авторше "странной херни" лучше бы помолчать насчёт того, как кому думать. Вы часами пытались внушить Квасу, что ему "не нравятся" уроки, но что-то пошло не так... :D
-
Авторше "странной херни" лучше бы помолчать насчёт того, как кому думать. Вы часами пытались внушить Квасу, что ему "не нравятся" уроки, но что-то пошло не так... :D
Ищите цитату.
-
Ищите цитату.
Вы ищите, у вас же провалы в памяти, а не у меня :pop:
-
Вы ищите, у вас же провалы в памяти, а не у меня :pop:
То есть цитаты нет.
-
Вы же прекрасно знаете, что это не так.
Ну что не так? Меня за что забанили? Мне не понравились (с профессиональной точки зрения) эти уроки. Потому что человеку, который делал эти уроки, стало обидно. А он имеет власть.
Я при этом не выливала все те ругательства, которые для Романа кажутся "естественными".
-
Человек обиделся за профессиональную критику по существу. Итог - бан.
Я могу писать в полутора разделах. И то каждый раз устраивается театр самодурства - какой раздел включить, через неделю опять выключить.
Что это?
-
С Лео было то же самое самодурство. Якобы голосование и бан вопреки результатам. За однозначный бан было 3 голоса.
-
Вся эта тема - апофеоз глупости и самодурства. :fp
-
Я голосовал против бана Лео.
-
Я голосовал против бана Лео.
Это был театр самодурства. Не было варианта "не банить" изначально. Смысл голосования было - потешить свое самолюбие подобным способом.
-
Сделайте голосование о восстановлении полного доступа ко всем разделам для Юли.
-
Человек обиделся за профессиональную критику по существу.
Что это?
#янипаняла - это не посуществу, это - ваша злость и бессилие :D Это первое. А второе, я вам уже дал библиографические данные авторов учебника, вот вы ИМ и пишите свою псевдокритику. Правда, с опозданием в 30 лет, я уверен, они вас выслушают с интересом (нет). Какого хрена вы дерёте глотку здесь? Это ни мой учебник, ни мой метод, ни мои тексты. Слабó написать самим авторам написать, что по мнению ведущего сотрудника мухосранского университета, у которого и рейтинга толком нет, их методы провальные, а учебник тупой? Не надо исходить на гамно на этом форуме, я не создавал этот учебник, я просто его локализовал на русский язык, вот и всё ;D
-
#янипаняла - это не посуществу, это - ваша злость и бессилие :D Это первое. А второе, я вам уже дал библиографические данные авторов учебника, вот вы ИМ и пишите свою псевдокритику. Правда, с опозданием в 30 лет, я уверен, они вас выслушают с интересом (нет). Какого хрена вы дерёте глотку здесь? Это ни мой учебник, ни мой метод, ни мои тексты. Слабó написать самим авторам написать, что по мнению ведущего сотрудника мухосранского университета, у которого и рейтинга толком нет, их методы провальные, а учебник тупой? Не надо исходить на гамно на этом форуме, я не создавал этот учебник, я просто его локализовал на русский язык, вот и всё ;D
а) почему я не могу высказать свое мнение по поводу Вашего кривого пересказа учебника?
б) почему я не могу высказать свое мнение, даже если Вам оно не нравится?
в) почему за критику кривого пересказа учебников надо банить (!)?
-
Сделайте голосование о восстановлении полного доступа ко всем разделам для Юли.
Нет, потому что не вам бегать за ней по форуму и какашки за ней подтирать. Вроде как закрутила в теме о войне на Украине вульгарные хихоньки-хаханьки про сиськи-титьки :down: Если у неё нет понятия в каких темах неуместно вести себя как беззубая наркоманка на панели, я не собираюсь за ней подтирать
-
Нет, потому что не вам бегать за ней по форуму и какашки за ней подтирать. Вроде как закрутили в теме о войне на Украине вульгарный хихоньки-хаханьки про сиськи-титьки :down: Если у неё нет понятия в каких темах неуместно вести себя как беззубая наркоманка на панели, я не собираюсь за ней подтирать
А за собой Вы почему-то не подтираете?
Вы главный по оскорблениям на форуме.
-
Человек, который ни одного сообщения без наезда и оскорблений прямых написать не может, разглагольствует, как он борется с этим на форуме. :smoke:
-
а) почему я не могу высказать свое мнение по поводу Вашего кривого пересказа учебника?
б) почему я не могу высказать свое мнение, даже если Вам оно не нравится?
в) почему за критику кривого пересказа учебников надо банить (!)?
Вас забанили за сиськи-титьки в теме об убитых невинных людях. Это первое, а то, что вам кажется кривым можно сказать одним постом, а не устраивать многосуточные срачи с враньем, подлогами и фальсификациями! Я такой наглости ещё не видел: в теме сидит САМ Квас и она ЕМУ рассказывает, что он думает! :fp Он ей говорит, что она врет, а она опять свое. Бесстыжему виду не ма встыду, как говорят в Краснодаре :q(
-
Вас забанили за сиськи-титьки в теме об убитых невинных людях. Это первое, а то, что вам кажется кривым можно сказать одним постом, а не устраивать многосуточные срачи с враньем, подлогами и фальсификациями! Я такой наглости ещё не видел: в теме сидит САМ Квас и она ЕМУ рассказывает, что он думает! :fp Он ей говорит, что она врет, а она опять свое. Бесстыжему виду не ма встыду, как говорят в Краснодаре :q(
Я рассказываю о том, что Вашему единственному ученику не подошло Ваше педагогическое рвение удариться в книги для чтения, когда Ваши ученики еще не освоили большую часть греческой грамматики. При этом ученик вообще не был новичком. Остальные просто отпали, как сухие листья с дерева.
-
Но мне не очень интересно Ваше мнение - давайте дальше играйте в самодура.
-
Сделайте голосование о восстановлении полного доступа ко всем разделам для Юли.
Человек испытывает удовольствие, что ему дали власть. Он с большой радостью эти разделы закрывает, чтобы я потом просила открыть.
-
Я рассказываю о том, что Вашему единственному ученику не подошло Ваше педагогическое рвение удариться в книги для чтения, когда Ваши ученики еще не освоили большую часть греческой грамматики. При этом ученик вообще не был новичком. Остальные просто отпали, как сухие листья с дерева.
Мне не нужны ваши «пересказы», когда я могу спросить напрямую. Кроме того, как выяснилось, вы даже не понимаете, что люди пишут. :D Квас пишет, что в новогреческом, на пачках от печений не понимает ничего кроме артиклей, у завравшейся филоложки это мутирует, что он якобы учебных текстов не понимает. Он говорит, что пока не готов читать книгу для чтения, что для него этот метод (=книга для чтения) пока неэффективен, филоложка вопит, еще и БОЛДЫ ставит, что вот, смотрите, Квас признался что ему не зашли УРОКИ :fp :fp :fp :fp Вы хоть понимаете, как по-идиотски вы выглядите?
Так если вы не в состоянии даже постов на правильном русском языке понять и постоянно все перевираете, какой смысл в ваших «критиках». Вы живой экспонат к пословице «смотрю в книгу, вижу фигу» :))
-
Но мне не очень интересно Ваше мнение - давайте дальше играйте в самодура.
Это ж вы лезете со своим «мнением», хотя вам было давно сказано, что ваше глубоко некомпетентное мнение мне фиолетово :smoke: Оставьте эту тему, греческий не ваше, даже Рокки это понял, хватить себя топить :) :)
-
Это ж вы лезете со своим «мнением», хотя вам было давно сказано, что ваше глубоко некомпетентное мнение мне фиолетово :smoke: Оставьте эту тему, греческий не ваше, даже Рокки это понял, хватить себя топить :) :)
А Рокки при чем?
Вам не приходит в голову, что Ваши уроки, мягко говоря, не пользуются спросом, а перед единственным учеников древнегреческого Вы прям лебезите... :'(
-
И да, на будущее, не разбрасывайтесь оценками «странная херня» в тех темах, где у вас почти нулевая компетенция. Вы только себя компрометируете, пупсик :kiss:
-
И да, на будущее, не разбрасывайтесь оценками «странная херня» в тех темах, где у вас почти нулевая компетенция. Вы только себя компрометируете, пупсик :kiss:
Я этого не писала. Вы даже не нашли цитату.
-
А Рокки при чем?
Вам не приходит в голову, что Ваши уроки, мягко говоря, не пользуются спросом, а перед единственным учеников древнегреческого Вы прям лебезите... :'(
Вам не приходит в голову, что один мотивированный ученик лучше 20 любителей пончиков? Греческий - большой интеллектуальный вызов, не все могут потянуть. У вас же не получилось… :'(
-
Вам не приходит в голову, что один мотивированный ученик лучше 20 любителей пончиков? Греческий - большой интеллектуальный вызов, не все могут потянуть. У вас же не получилось… :'(
У Вас получаются только оскорбления. Что поделать?
А вообще онлайн-уроки нужны для какой-то массовости, иначе какой смысл в перепечатывании книг на форуме...
-
Да нахрена вообще нужен интернет, в котором перепечатывают бумажные книги⁈
Есть же библиотеки, а эти ваши перепечатанные никогда ни один человек не прочитает!
Путин, закрывай!
-
У Вас получаются только оскорбления. Что поделать?
Так вы ж с первого, третьего, десятого раза не понимаете? :negozhe: Мне надо сказать "отъ*бись", чтобы наконец отстали от моих уроков? :smoke:
А вообще онлайн-уроки нужны для какой-то массовости, иначе какой смысл в перепечатывании книг на форуме...
"Массовость" бывает на ваших путингах, куда бюджетников автобусами свозят :negozhe: Мне "массовость" не нужна, зачем мне домашку 30 людям проверять, самой мозгов не хватает подумать?
-
Да нахрена вообще нужен интернет, в котором перепечатывают бумажные книги⁈
Есть же библиотеки, а эти ваши перепечатанные никогда ни один человек не прочитает!
Путин, закрывай!
У Вас политическая болезнь?
Ладно бы тут была копия того, что в учебнике, так ухудшенный вариант. Если есть хороший учебник - выложи сам хороший учебник.
-
Так вы ж с первого, третьего, десятого раза не понимаете? :negozhe: Мне надо сказать "отъ*бись", чтобы наконец отстали от моих уроков? :smoke:
"Массовость" бывает на ваших путингах, куда бюджетников автобусами свозят :negozhe: Мне "массовость" не нужна, зачем мне домашку 30 людям проверять, самой мозгов не хватает подумать?
Тоже политика головного мозга.
Хорошие интернет-уроки - это другая сложная задача.
Но Вы способны только на чтение круглые сутки каких-то политических бредней, а не на них.
-
Путин, закрывай!
А у Вас, кроме политики, есть какие-то адекватные мысли?
-
Хорошие интернет-уроки - это другая сложная задача.
Вы что-то знаете о "хороших уроках", особенно по предметам, в которых не в зуб ногой? :D Петросян побежал нервно курить...
-
Вы что-то знаете о "хороших уроках", особенно по предметам, в которых не в зуб ногой? :D Петросян побежал нервно курить...
В уроках я разбираюсь лучше Вас.
Но Вы мастер уроков по оскорблениям. Тут я пас.
-
A вообще онлайн-уроки нужны для какой-то массовости, иначе какой смысл в перепечатывании книг на форуме...
Онлайн-уроки, адресованные массовой аудитории на форуме? Не слишком ли непомерная просьба?
-
Я вот подумал, а может она невиновата :'( Бедный пупсик, просто до её Мухосранска до сих пор не дошли методики, которые были передовыми 30 лет назад? Ведь именно тогда появилась Атенадзе и произвела настоящий фурор в методике преподавания греческого. А до этого да, были полудебильноватые учебники-раскраски в которых ученики полгода талдычили ἡ γῆ σφαῖρά ἐστιν (terra est sphaera, если кто не догадался). Конечно, из-за этого у пупсика сразу первая реакция отторжения и #янипаняла. Бедный пупсик! :'( :'( :'(
-
Онлайн-уроки, адресованные массовой аудитории на форуме? Не слишком ли непомерная просьба?
Я их не просила.
Я говорю о том, что та адаптация уже готового хорошего учебника, которая была сделана, оказалась даже хуже самого учебника. Поэтому все ученики и сбежали, кроме одного, который оказался не начинающим. Это повод для бана?
-
В уроках я разбираюсь лучше Вас.
Нельзя разбираться в "уроках", не разбираясь в самом предмете. Это - аксиома, предметники-методисты, которые не знают самого предмета как бы бесполезны :negozhe:
-
Нельзя разбираться в "уроках", не разбираясь в самом предмете. Это - аксиома, предметники-методисты, которые не знают самого предмета как бы бесполезны :negozhe:
Если они сами учили этот предмет и знают, как учат языки, тем более видят, что с учениками как-то у гуру не задалось... То надо быть семи пядей во лбу, чтобы не заметить, что что-то пошло не так с этим гуру и его уроками.
-
Вы уже второй месяц с этими великолепными уроками носитесь, самоутверждайтесь в них дальше. Что Вы ко мне пристали, чтобы я полюбила их и восхвалила их, если они все равно, как ни крути, плохие?
Я, что, для Вас - авторитетный критик? :D
-
Я их не просила.
Я говорю о том, что та адаптация уже готового хорошего учебника
теперь уже учебник "хороший"? :)) :)) :)) :)) Комедия продолжается, потому что учебник был "провальный", пока филоложка думала, что он моего авторства. А как выяснилось, что учебник написан ведущими классицистами мира, с миллионными тиражами, рецензирован когда она ещё под стол пешком ходила - так уже стал ХОРОШИМ? |< :fp
которая была сделана, оказалась даже хуже самого учебника
Как вы можете об этом судить, не зная греческого? :fp
Я вот тут вспомнил пикантную деталь. Когда она только накручивала срач, она пыталась задавить авторитетом, что она, якобы, читала чуть ли не 15 авторов, от Гомера и кончая нашей эрой. И это в течение года!!! Я с большим интересом слушал, так как сам греческий изучал всего лишь каких-то жалких три года, но я не могу похвалиться таким внушительным списком, я читал примерно 5: Ксенофонта, Лисия, Фукидида, Аристофана и Эврипида. Больше просто было невозможно за 3 (!) года. А тут вчера врушка проговорилась, что они с сентября по март разукрашивали раскраски, клеили наклейки и к авторам перешли только в марте. И тут у меня возникает вопрос: как можно с марта по май (напоминаю, в июне уже сессия, никто ничего не читает) прочитать 15 авторов?! Значит, логично предположить, что такое было там и "чтение" - по 10 строчек из каждого автора. И она тут себя пытается выставить экспертом? :D
-
Если они сами учили этот предмет и знают, как учат языки, тем более видят, что с учениками как-то у гуру не задалось... То надо быть семи пядей во лбу, чтобы не заметить, что что-то пошло не так с этим гуру и его уроками.
Что не задалось? Ну вот реально ТУПАЯ - ведь все кому не лень могут посмотреть его домашку. У него на 10 упражнений 2-3 ошибки, причем в последнее время даже не ошибки, а так мои соображения по стилистике. это - ФАНТАСТИЧЕСКИЙ результат, он мне реально наступает на пятки, так что мне пришлось ускорить темп размещения материалов. Но нет, подтуповатая филоложка, которая-то и греческого не знает, наверное, и одной пяди во лбу нет, раз приходит к таким ошеломляющим выводам, которые никак не связаны с реальностью
-
Вы уже второй месяц с этими великолепными уроками носитесь, самоутверждайтесь в них дальше. Что Вы ко мне пристали, чтобы я полюбила их и восхвалила их, если они все равно, как ни крути, плохие?
Я, что, для Вас - авторитетный критик? :D
Я хочу, чтобы вы прекратили свое нытье по поводу того, в чем не разбираетесь. Просто действует на нервы. Я так много прошу?
-
теперь уже учебник "хороший"? :)) :)) :)) :)) Комедия продолжается, потому что учебник был "провальный", пока филоложка думала, что он моего авторства. А как выяснилось, что учебник написан ведущими классицистами мира, с миллионными тиражами, рецензирован когда она ещё под стол пешком ходила - так уже стал ХОРОШИМ? |< :fp
Учебник оказался хорошим, тут Вы правы, просто его хорошесть трудно увидеть в Ваших нелогичных пересказах. Надо обращаться к оригиналу, к сожалению.
Я вот тут вспомнил пикантную деталь. Когда она только накручивала срач, она пыталась задавить авторитетом, что она, якобы, читала чуть ли не 15 авторов, от Гомера и кончая нашей эрой. И это в течение года!!! Я с большим интересом слушал, так как сам греческий изучал всего лишь каких-то жалких три года, но я не могу похвалиться таким внушительным списком, я читал примерно 5: Ксенофонта, Лисия, Фукидида, Аристофана и Эврипида. Больше просто было невозможно за 3 (!) года. А тут вчера врушка проговорилась, что они с сентября по март разукрашивали раскраски, клеили наклейки и к авторам перешли только в марте. И тут у меня возникает вопрос: как можно с марта по май (напоминаю, в июне уже сессия, никто ничего не читает) прочитать 15 авторов?! Значит, логично предположить, что такое было там и "чтение" - по 10 строчек из каждого автора. И она тут себя пытается выставить экспертом? :D
Вы опять мастер в оскорблениях, но не в попытках что-то понять. 2 и 3 курс - факультатив по чтению древнегреческих текстов.
-
Я хочу, чтобы вы прекратили свое нытье по поводу того, в чем не разбираетесь. Просто действует на нервы. Я так много прошу?
А в чем проблема?
Я сказала, что Ваши наработки мне не понравились. Вы меня зачем-то забанили, щас умоляете... Что не так в Вашей вселенной?
-
Учебник оказался хорошим, туту Вы правы
до свидания, наконец этот бессмысленный флуд дошёл до своего логического финала :drink
-
до свидания, наконец этот бессмысленный флуд дошёл до своего логического финала :drink
Но как же надо было Вам изуродовать его, это, конечно, Вы мастер...
-
А сколько было визгу, криков, какой учебник провальный, а оказывается:
Учебник оказался хорошим, туту Вы правы
:yahoo: :yahoo: :yahoo:
-
А сколько было визгу, криков, какой учебник провальный, а оказывается:
:yahoo: :yahoo: :yahoo:
Он в Вашем пересказе - однозначно провальный. :lol:
То есть хороший учебник и плохой гуру дает на выходе что? Провальный курс интернет-уроков!
-
Он в Вашем пересказе - однозначно провальный. :lol:
То есть хороший учебник и плохой гуру дает на выходе что? Провальный курс интернет-уроков!
Месяц назад учебник был "провальным", теперь уже стал "хорошим". Вы прям идете по классическим 5 стадиям горя (модель Кюблера-Росса): от отрицания и злости вы перешли к стадии "торга", у вас уже учебник-де "хороший", но вот уроки "плохие". Дальше будет депрессия и смирение. Я подожду :pop:
-
Месяц назад учебник был "провальным", теперь уже стал "хорошим". Вы прям идете по классическим 5 стадиям горя (модель Кюблера-Росса): от отрицания и злости вы перешли к стадии "торга", у вас уже учебник-де "хороший", но вот уроки "плохие". Дальше будет депрессия и смирение. Я подожду :pop:
Вы не поверите, Вы так его ухайдакали, что его там и не узнать!
-
А че Вас вообще волнует мое мнение по поводу Ваших типа уроков?
-
А че Вас вообще волнует мое мнение по поводу Ваших типа уроков?
меня не волнует ваше мнение, меня раздражает ваше нытье! вы могли просто не высказываться на эту тему? Я же не лезу к вашим носкам, уточкам или чем вы там ещё занимаетесь :negozhe:
-
мне не волнует ваше мнение, меня раздражает ваше нытье! вы могли просто не высказываться на эту тему? Я же не лезу к вашим носкам, уточкам или чем вы там ещё занимаетесь :negozhe:
У нас свободная страна. Хочу и ною. :smoke:
Вы обзываетесь, я анализирую уроки...
-
Массовый курс древнегреческого? Смешно. ;)
-
Массовый курс древнегреческого? Смешно. ;)
:+100500: Немного напоминает, как на некоторых других форумах усиленно готовятся к массовому штурму форума лингвистами: уже ров вырыли, крокодилов запустили, стрелы дёгтем намазали, требуши накрутили, а орды лингвистов, страждущих пообсуждать пончики и беляши, нет и нет. Одно расстройство… :'(
-
Массовый курс древнегреческого? Смешно. ;)
И чего смешного? У нас в группе было 11 человек. :fp
конечно, когда по курсу для начинающих смог как-то работать только один неначинающий. Курс, конечно, прекрасен.
-
И чего смешного? У нас в группе было 11 человек. :fp
У вас была группа по-древнегреческому? :pop:
-
конечно, когда по курсу для начинающих смог как-то работать только один неначинающий. Курс, конечно, прекрасен.
Мне жаль, что вы не смогли начать изучение греческого по моему курсу :'( Но, сладкий пупсик, у вас фрейдовские оговорки, никто и никогда не обещал «курс для начинающих», было обещание сделать курс «для лингвистически подкованных, слишком крутой для слабонервных» :negozhe: Вы просто не моя целевая аудитория, пупсик :smoke:
-
У вас была группа по-древнегреческому? :pop:
Второй и третий год на факультатив ходили человек 5-7 с разных курсов. Добровольно. А что?
-
Массовый курс древнегреческого? Смешно. ;)
Что такого? Будь у меня к язЫкам способности, тоже бы записался.
-
И мне кажется, вы не понимаете выражения «самые азы» ;D Учитывая общий объем греческой грамматики (и греческий - это не эсперанта!), «азы» - это совсем не буквы, это означает как минимум настоящее время (включая медий, слитные глаголы), в именах - хотя бы 2 первых склонения и какое-то представление о 3ьем склонении. Именно это я и сделал в 5 уроках, хотя к третьему склонению я только прикоснулся, медий ВООБЩЕ не начат.
Вам это трудно понять, вы ж такая заслуженная методичка, но если в греческом первые пять уроков пустить на раскраски и держание за ручки, общий объем грамматики от этого не уменьшится. И курс из 30 недельного (разбор одного урока в неделю) превратится в 150-недельную агонию. Тогда даже самые мотивированные ученики плюнут и бросят, так как это будет нескончаемый ужас без конца, где конца-края не будет видно. Именно поэтому я совсем не заинтересован сколачивать группу хомячков, которые будут падать в обморок каждый раз, когда увидят слово «зияние». Таким людям греческий противопоказан, они всё равно его бросят не дойдя до аориста, не говоря уже об оптативе. И да, мне никто не платит за просветительскую деятельности. У меня ни времени, ни желания за кого-то жевать, глотать, а потом поглаживать их по спинке и давать конфетку, если будут лаять впопад. Я не бюджетник, так что кончайте применять ко мне свою бюджетническую логику ;)
-
Что такого? Будь у меня к язЫкам способности, тоже бы записался.
И так рассуждает 95%+ посетителей форумов (я не осуждаю, просто констатация факта), поэтому никаких «массовых» изучений греческого не было, и не предвидится :lol:
-
И так рассуждает 95%+ посетителей форумов (я не осуждаю, просто констатация факта), поэтому никаких «массовых» изучений греческого не было, и не предвидится :lol:
Не настолько сложнее древнегреческий той же латыни, не космический язык. У нас количество групп с ним было ограничено... количеством учебников в библиотеке.
-
Что такого? Будь у меня к язЫкам способности, тоже бы записался.
Нужны не столько способности, сколько мотивация. Изучение языка требует много ресурсов, например - много-много часов времени. Должна быть причина, по которой человек станет их тратить. Какая может быть причина в случае мёртвого языка?
-
Не настолько сложнее древнегреческий той же латыни, не космический язык. У нас количество групп с ним было ограничено... количеством учебников в библиотеке.
Гораздо сложнее. Нерегулярный, непрозрачная лексика, много лексики. Что характерно, латынь тоже народ массово не учит в интернетах. Потому что - нафига?
-
Гораздо сложнее. Нерегулярный, непрозрачная лексика, много лексики. Что характерно, латынь тоже народ массово не учит в интернетах. Потому что - нафига?
У меня есть ученик, инженер-строитель, который учил латынь в какой-то группе, ему было интересно. Сейчас учит русский.
Тоже сложный нерегулярный язык.
Я знаю, что по латыни есть даже разговорные клубы.
В качестве хобби народ чем только ни занимается.
-
По сравнению с дргр, латынь - эсперанто. Её основная сложность для нас в том, что тогда не было европейского языкового союза, поэтому непривычные обороты речи. По крайней мере, так мне кажется в момент написания этого сообщения. ;D
-
Не настолько сложнее древнегреческий той же латыни, не космический язык. У нас количество групп с ним было ограничено... количеством учебников в библиотеке.
намного сложнее морфология, нескончаемое количество исключений из парадигм, куча слов индивидуального склонения/ спряжения - латынь и рядом не лежала. Далее в глаголах - намного больше времен, форм, причастий, поэтому в греческом на порядок больше возможностей это обыгрывать. Есть стенания-жалобы латинских авторов, которые оплакивали насколько латинский синтаксис бедный по сравнению с греческим, уж они получше вас в своем родном языке разбирались? И это только Аттика, а где ещё все диалектное разнообразие? Диалектной латыни классического периода просто нет как явления.
Вы точно греческий изучали, что пишете такую «странную херню»? :-\
-
намного сложнее морфология, нескончаемое количество исключений из парадигм, куча слов индивидуального склонения/ спряжения - латынь и рядом не лежала. Далее в глаголах - намного больше времен, форм, причастий, поэтому в греческом на порядок больше возможностей это обыгрывать. Есть стенания-жалобы латинских авторов, которые оплакивали насколько латинский синтаксис бедный по сравнению с греческим, уж они получше вас в своем родном языке разбирались? И это только Аттика, а где ещё все диалектное разнообразие? Диалектной латыни классического периода просто нет как явления.
Вы точно греческий изучали, что пишете такую «странную херню»? :-\
Есть другие сложные языки, и люди их учат в качестве хобби. Если Вы хотели продемонстрировать Ваш кругозор - да, пост понятен. Вы на форуме самый умный. ::)
-
А вообще, много ли дошло до нас древнегреческого? Ну, больше чем полн. собр. соч. В.И. Ленина?
-
По сравнению с дргр, латынь - эсперанто. Её основная сложность для нас в том, что тогда не было европейского языкового союза, поэтому непривычные обороты речи. По крайней мере, так мне кажется в момент написания этого сообщения. ;D
для романцев вообще без проблем, так как все корни на 90%+ знакомы, только окончания подучить. А вот греческий с его 30-40% субстратной марсианской лексики. Плюс из оставшегося, «родного» иейского, очень часто когнаты толькл в санскрите или армянском. Так как я не знаю ни одного, ни другого (а кто у нас на форуме знает?), то фактически опознается только 1/3 лексических корней, а остальное = десант с Марса :'(
-
А вообще, много ли дошло до нас древнегреческого? Ну, больше чем полн. собр. соч. В.И. Ленина?
Много, разного, но далеко не все. Часть классики мы знаем по пересказам и фрагментам, например, часть цикла об Эдипе.
-
По сравнению с дргр, латынь - эсперанто. Её основная сложность для нас в том, что тогда не было европейского языкового союза, поэтому непривычные обороты речи. По крайней мере, так мне кажется в момент написания этого сообщения. ;D
Соглашусь, латинский куда проще.
Что касается непривычных оборотов речи, то они практически исчезли уже в нар. латыни :)
-
Соглашусь, латинский куда проще.
Что касается непривычных оборотов речи, то они практически исчезли уже в нар. латыни :)
У нас стабильно древнегреческий учила и группа философов. И вроде как все живы.
-
Есть другие сложные языки, и люди их учат в качестве хобби. Если Вы хотели продемонстрировать Ваш кругозор - да, пост понятен. Вы на форуме самый умный. ::)
Слив засчитан :negozhe:
-
Слив засчитан :negozhe:
Вы предельно умный. Ум вытекает из мозга в космические области. Но уроки плохие. :'(
-
Да, еще вопросик. Значительная часть писано на латыни, когда она мертвой стала.
А на древнегреческом после писали?
-
У меня есть ученик, инженер-строитель, который учил латынь в какой-то группе, ему было интересно. Сейчас учит русский.
Тоже сложный нерегулярный язык.
Я знаю, что по латыни есть даже разговорные клубы.
В качестве хобби народ чем только ни занимается.
Латынь весьма регулярная, там полдюжины всего неправильных глаголов.
Я знаю, что в качестве хобби занимаются. Но, например, сколько этих разговорных клубов? Вряд ли много найдётся стран, в которых таких клубов больше одного. И много, в которых - ни одного. То есть один клуб наскребается на десятки миллионов населения, мне кажется так. Поэтому "латинян" можно найти, если целенаправленно их искать - в клубах или в интернете на ресурсах, посвящённых латыни. А случайно встретить - исчезающе малая вероятность. При том что латынь - язык гораздо более попсовый, даже с разговорной составляющей, как вы отмечаете.
-
А вообще, много ли дошло до нас древнегреческого? Ну, больше чем полн. собр. соч. В.И. Ленина?
намного больше, я серьезно. Есть всевозможные жанры: философия, худлит, хроники, религиозные тексты, на любой вкус. Мне нравятся например речи адвокатов в судах - очень интересное окно в их повседневный мир, как жили, что ели, что носили и как думали. Я читал Лисия «Против Эратосфена», там даже про женский макияж было и как надо любовников привечать, чтобы соседи не видели. Супер-интересно :yes:
-
Да, еще вопросик. Значительная часть писано на латыни, когда она мертвой стала.
А на древнегреческом после писали?
Что вы понимаете под др.-греческим?
Христианская лит-ра написана на койне.
-
Латынь весьма регулярная, там полдюжины всего неправильных глаголов.
Я знаю, что в качестве хобби занимаются. Но, например, сколько этих разговорных клубов? Вряд ли много найдётся стран, в которых таких клубов больше одного. И много, в которых - ни одного. То есть один клуб наскребается на десятки миллионов населения, мне кажется так. Поэтому "латинян" можно найти, если целенаправленно их искать - в клубах или в интернете на ресурсах, посвящённых латыни. А случайно встретить - исчезающе малая вероятность. При том что латынь - язык гораздо более попсовый, даже с разговорной составляющей, как вы отмечаете.
Да, это как-то означает, что уроки должны быть плохим пересказом хорошего учебника? Даже если учеников наберется 8-10 штук.
-
У нас стабильно древнегреческий учила и группа философов. И вроде как все живы.
Позволю себе усомниться, что прямо так они его очень усиленно учили. На ЛФ были толпы студентов, которые "проходили" латинский. Это те люди, для которых наличие мёртвого языка в учебном плане не является веской причиной для его изучения. Всегда им симпатизировал.
-
Да, еще вопросик. Значительная часть писано на латыни, когда она мертвой стала.
А на древнегреческом после писали?
на изводах древнегреческого писали до окончания диктатуры черных полковников в 20 веке. Там не совсем чтобы чистая аттическая проза, но читабельно для изучавших классический язык
-
Что вы понимаете под др.-греческим?
Христианская лит-ра написана на койне.
Я его понял как «всё, что не димотика», хотя мог ошибиться
-
Да, еще вопросик. Значительная часть писано на латыни, когда она мертвой стала.
А на древнегреческом после писали?
Что вы понимаете под др.-греческим?
Христианская лит-ра написана на койне.
Это реально сложно, понимаю.
1. Возник ли стандарт древнегреческого, которым пользовались после его изменения?
2. В принципе, и к койне тот же вопрос.
-
Даже если учеников наберется 8-10 штук.
Нереально. По всему интернету столько не соберёшь, даже если ходить и зазывать. Один - уже имхо солидная аудитория.
Да, это как-то означает, что уроки должны быть плохим пересказом хорошего учебника?
Наши уроки - хороший пересказ, поэтому я читаю их и делаю упражнения! А учебник у меня годами валялся скачанный, и толку?
-
Позволю себе усомниться, что прямо так они его очень усиленно учили. На ЛФ были толпы студентов, которые "проходили" латинский. Это те люди, для которых наличие мёртвого языка в учебном плане не является веской причиной для его изучения. Всегда им симпатизировал.
И к чему этот аргумент? В нашей группе отсеялся 1 человек, он на следующий год вообще ушел из университета.
Латынь заставляют учить фармакологов, медиков, юристов (раньше обязательно). Вот эту всю толпу - особенно платных юристов - Вы зачем привели в пример?
-
Нереально. По всему интернету столько не соберёшь, даже если ходить и зазывать. Один - уже имхо солидная аудитория.
Наши уроки - хороший пересказ, поэтому я читаю их и делаю упражнения! А учебник у меня годами валялся скачанный, и толку?
Ну да, у нас на факультатив (добровольно) в университете ходили 5-7 человек, хотя в качестве предмета древнегреческий учили всего 2 группы в год, так как было около 20 учебников.
-
Нереально. По всему интернету столько не соберёшь, даже если ходить и зазывать. Один - уже имхо солидная аудитория.
Есть такой форум классиков TextKit - там только латынь и греческий. Там один такой очень активный зазывала, который в чятиках сидит и по физическим клубам околачивается, смог набрать ПЯТЬ человек, чтобы синхронно идти по Атенадзе. Пять на всю СШУ! Филологиня мне всё больше напоминает тов. майора, который всё готовится к нашествию орд лингвистов на Базар :)
-
Есть такой форум классиков TextKit - там только латынь и греческий. Там один такой очень активный зазывала, который в чятиках сидит и по физическим клубам околачивается, смог набрать ПЯТЬ человек, чтобы синхронно идти по Атенадзе. Пять на всю СШУ! Филологиня мне всё больше напоминает тов. майора, который всё готовится к нашествию орд лингвистов на Базар :)
В СШЕ с языками фигня полная.
-
Латынь заставляют учить фармакологов, медиков, юристов (раньше обязательно). Вот эту всю толпу - особенно платных юристов - Вы зачем привели в пример?
Вот только не надо про «юристов изучающих латынь» :)) У них экзамен сводится к опознанию юридических терминов в формате малтипл-чойс. Смех и грех, нашла образцовых латинистов :))
-
1. Возник ли стандарт древнегреческого, которым пользовались после его изменения?
Да, на основе аттического диалекта с некоторыми особенностями ионического.
2. В принципе, и к койне тот же вопрос.
Койне — это наддиалектная форма греческого, возникшая в эллинистический период и существовавшая в Византии.
-
Вот только не надо про «юристов изучающих латынь» :)) У них экзамен сводится к опознанию юридических терминов в формате малтипл-чойс. Смех и грех, нашла образцовых латинистов :))
И к чему этот пост?
Вот вопрос Кваса, на который я отвечала.
На ЛФ были толпы студентов, которые "проходили" латинский. Это те люди, для которых наличие мёртвого языка в учебном плане не является веской причиной для его изучения. Всегда им симпатизировал.
-
И к чему этот пост?
К тому, что вы всё тщитесь «доказать», что где-то есть какая-то массовку страждущих изучать классические языки, и для них, якобы, надо писать массовые онлайн-курсы. А это не так, изучающих в свободное время - единицы и им не нужны «массовые курсы», рассчитанные на полных олухов.
-
К тому, что вы всё тщитесь «доказать», что где-то есть какая-то массовку страждущих изучать классические языки, и для них, якобы, надо писать массовые онлайн-курсы. А это не так, изучающих в свободное время - единицы и им не нужны «массовые курсы», рассчитанные на полных олухов.
Не знаю, к чему эта дискуссия, "массовка" не "массовка", даже 5 человек придут, а у Вас 1 ученик, который пришел не с нуля.
Сам по себе курс в Вашем пересказе нелогичен и неподъемен.
Вас никто не заставляет делать из него хороший курс, только Вы забанили меня просто за констатацию факта, что этот Ваш пересказ готового учебника для форума не удался. Приняли бы как данность, что есть люди, которые могут оценить и оценить негативно. Мир от этого не перевернулся.
-
В чем великая трагедь для Вас?
-
К чему этот плач Ярославны уже которую неделю? ???
-
за констатацию факта, что этот Ваш пересказ готового учебника для форума не удался.
Это не «факт», а ваше личное мнение. Вы проспали изучение вводных слов мне кажется, по-моему, по моему мнению и т.д. на уроках русского языка? :pop:
-
Это не «факт», а ваше личное мнение. Вы проспали изучение вводных слов мне кажется, по-моему, по моему мнению и т.д. на уроках русского языка? :pop:
В чем тогда трагедь, что Вы тут же забанили?
-
В чем тогда трагедь, что Вы тут же забанили?
я вам 100 раз говорил, повторю 101 - последней каплей были «сиси-тити» в теме об Украине
-
я вам 100 раз говорил, повторю 101 - последней каплей были «сиси-тити» в теме об Украине
Враньё. Вы прям плакали от обиды, когда банили.
-
И к чему этот аргумент? В нашей группе отсеялся 1 человек, он на следующий год вообще ушел из университета.
Латынь заставляют учить фармакологов, медиков, юристов (раньше обязательно). Вот эту всю толпу - особенно платных юристов - Вы зачем привели в пример?
Но студенты не владеют после этого языком. Сами по себе курсы неглубокие, скорее ознакомительные; а сдать экзамен или получить зачёт - дело нехитрое. Поэтому я и говорю - тот факт, что какие-то философы у вас получают проходной балл по древнегреческому, сам по себе не значит, что у вас в универе куча студентов владеет древнегреческим языком.
-
Но студенты не владеют после этого языком. Сами по себе курсы неглубокие, скорее ознакомительные; а сдать экзамен или получить зачёт - дело нехитрое. Поэтому я и говорю - тот факт, что какие-то философы у вас получают проходной балл по древнегреческому, сам по себе не значит, что у вас в универе куча студентов владеет древнегреческим языком.
Я не понимаю эту логику вообще. Вы, как Романус, телепат, чтобы знать, как философы зарабатывают проходной балл? Не знаете, так придумаете?
Что такое "владение"? Цель изучения - ознакомление с работами классиков в оригинале.
-
Она не понимает разницы между «изучением», когда цель - получить минимальный проходной балл для «уд» в корочке и когда изучают для того, чтобы брать и читать, почти без словаря. Абсолютно разные ожидания, разные результаты, - и разные методики. Для «уда» в педе и правда не нужно постигать тонкости ударения, это просто не нужно ни на одном этапе конвеерного процесса.
-
Она не понимает разницы между «изучением», когда цель - получить минимальный проходной бал для «уд» в корочке и когда изучают для того, чтобы брать и читать, почти без словаря. Абсолютно разные ожидания, разные результаты, - и разные методики. Для «уда» в педе и правда не нужно постигать тонкости ударения, это просто не нужно ни на одном этапе конвеерного процесса.
Принцесса была прекрасная,
Уроки были ужасные.
Это Вы тоже насочиняли, не зная ни курс, ни часов, ни содержания экзамена.
-
Мадам, вы ни первая, ни последняя, которая училась в университете :fp С чего вы решили, что у вас какие-то сокровенные знания о том, как на практике выглядит педагогический процесс? Я учился с классиками, видел и философов, которые к нам ходили на занятия. Уровень языка у философов на порядок ниже, им и часов дают в 2 раза меньше и учат они год. Что можно выучить при такой сетке? Ну да, знают буквы, опознают слово «кай», а дальше-то что? Какие, прости господи, оптативы? У них при виде второго аориста меркнет свет в глазах, что вы пытаетесь тут доказать?
-
Экзамен после 1 курса
Лексический минимум - 600 слов с ударением и особенностями словоизменения.
Илиада - начало наизусть.
Перевод отрывка текста (можно подсмотреть некоторые слова в словаре, все смотреть не успеваешь по времени).
Без словаря переводят филологи-классики после 3 курса.
-
Мадам, вы ни первая, ни последняя, которая училась в университете :fp С чего вы решили, что у вас какие-то сокровенные знания о том, как на практике выглядит педагогический процесс? Я учился с классиками, видел и философов, которые к нам ходили на занятия. Уровень языка у философов на порядок ниже, им и часов дают в 2 раза меньше и учат они год. Что можно выучить при такой сетке? Ну да, знают буквы, опознают слово «кай», а дальше-то что? Какие, прости господи, оптативы? У них при виде второго аориста меркнет свет в глазах, что вы пытаетесь тут доказать?
А кто сказал, что у вас те же программы?
В мое время филологи и философы учились по одной программе и одному учебнику. Экзамен одинаковый.
-
Экзамен после 1 курса
Лексический минимум - 600 слов с ударением и особенностями словоизменения.
Илиада - начало наизусть.
Перевод отрывка текста (можно подсмотреть некоторые слова в словаре, все смотреть не успеваешь по времени).
Без словаря переводят филологи-классики после 3 курса.
если обезьянка заучит наизусть «начало Иллиады», она уже волшебным образом выучит греческий? Вы понимаете разницу между зубрежкой и изучением, похоже что нет :)
-
если обезьянка заучит наизусть «начало Иллиады», она уже волшебным образом выучит греческий? Вы понимаете разницу между зубрежкой и изучением, похоже что нет :)
А это к чему было? Илиада до этого разбиралась по косточкам, если что.
Про перевод текста Ваш мозг информацию уже не смог воспринять?
-
Вы можете придумать любую чушь про философов, Илиаду и носки.
Ваши уроки от этого лучше не становятся. :))
-
А кто сказал, что у вас те же программы?
В мое время филологи и философы учились по одной программе и одному учебнику. Экзамен одинаковый.
Это филологов «опустили» до уровня философов? :lol: У нас на экзамене давали случайное место из читанного автора - вы понимаете, чем это отличается от «зазубренного» отрывка? Плюс случайная поэтическая строфа случайного нечитанного автора. Вы понимаете, что значит читать никогда не виденную прежде поэзию без словаря и в условиях экзамена,т.е. с ограниченным временем?
Вас просто обучали по какой-то упрощенной программе, для не очень сообразительных, поэтому вы языка и не прочувствовали. Отсюда и весьма наивные суждения, что-де греческий равен по сложности латыни. Наверное, то поделие, которое вам показали, чтобы не ранить ваши впечатлительные души «равно по сложности латыни», но к настоящему греческому это не относится, пупсик
-
Это филологов «опустили» до уровня философов? :lol: У нас на экзамене давали случайное место из читанного автора - вы понимаете, чем это отличается от «зазубренного» отрывка? Плюс случайная поэтическая строфа случайного нечитанного автора. Вы понимаете, что значит читать никогда не виденную прежде поэзию без словаря и в условиях экзамена,т.е. с ограниченным временем?
Вас просто обучали по какой-то упрощенной программе, для не очень сообразительных, поэтому вы языка и не прочувствовали. Отсюда и весьма наивные суждения, что-де греческий равен по сложности латыни. Наверное, то поделие, которое вам показали, чтобы не ранить ваши впечатлительные души «равно по сложности латыни», но к настоящему греческому это не относится, пупсик
Программу Вы не видели. Нам давали случайный отрывок из нечитанного текста.
Получается, Ваша программа была рассчитана на тупую зубрежку? Кто вспомнил читанное ранее - тот молодец?
Про равность я не говорила, я писала, что древнегреческий не космическй язык для усвоения.
-
:fp :fp Как можно «зубрить» случайный отрывок? |< Читанный - в смысле у каждого автора есть свой стиль, свой словарь, предпочтения. И совсем не равноценно получить кого-то нового со всеми его выкрутасами и читать кого-то, чьи произведения ты уже читал.
А что вы читали абсолютно невиденный текст - не верю, учитывая ваши плачевные знания. Это просто невозможно даже теоретически, вы бы элементарно завалили сразу такой экзамен.
-
:fp :fp Как можно «зубрить» случайный отрывок? |< Читанный - в смысле у каждого автора есть свой стиль, свой словарь, предпочтения. И совсем не равноценно получить кого-то нового со всеми его выкрутасами и читать кого-то, чьи произведения ты уже читал.
А что вы читали абсолютно невиденный текст - не верю, учитывая ваши плачевные знания. Это просто невозможно даже теоретически, вы бы элементарно завалили сразу такой экзамен.
Тем не менее это факт.
Лексика + отрывок + нечитаный фрагмент.
И это в 17 лет, если что, летом 1999 года. 1 курс, самое начало.
Я не говорю, что за 23 года я не подзабыла изученное и что не надо освежать.
Но древнегреческий не такой непостижимый язык, как Вы его тут малюете.
-
Его никто не «малюет», просто он намного сложнее латыни. Утверждающий обратное - либо не знает греческого, либо латыни, либо ни того, ни другого :) Ваш который случай?
-
Его никто не «малюет», просто он намного сложнее латыни. Утверждающий обратное - либо не знает греческого, либо латыни, либо ни того, ни другого :) Ваш который случай?
Это Ваш выдуманный оппонент нечто утверждал. Я его разве видела? :pop:
-
У нас из 40+ студентов, поделенных на 4 подгруппы, одна изучала древнегреческий (столько было учебников и словарей), остальные три латынь. Это были взаимозаменяемые курсы.
Никто не умер в 17 лет, если учитель хороший. ::)
-
А вообще я всё понимаю, профессиональная ревность и всё такое, но надо же работать над собой ;)
-
А вообще я всё понимаю, профессиональная ревность и всё такое, но надо же работать над собой ;)
К чему ревность? Я не работаю в Вашей сфере.
-
У нас из 40+ студентов, поделенных на 4 подгруппы, одна изучала древнегреческий (столько было учебников и словарей), остальные три латынь. Это были взаимозаменяемые курсы.
Никто не умер в 17 лет, если учитель хороший. ::)
если вы - типичный представитель такого обучения, то результат не радует ::)
-
У нас из 40+ студентов, поделенных на 4 подгруппы, одна изучала древнегреческий (столько было учебников и словарей), остальные три латынь. Это были взаимозаменяемые курсы.
Никто не умер в 17 лет, если учитель хороший. ::)
Да, и к хорошему учителю на следующий год собрались на факультатив читать тексты студенты, а тут Вы с Квасом развели нытье, что никто не интересутся... ::)
-
К чему ревность? Я не работаю в Вашей сфере.
ревность на форуме, вы привыкли быть в центре внимания, чтобы вокруг вас была вся движуха. А тут я со своими уроками, и вы забыты всеми, кроме вашего боевого товарища. А теперь он ещё и забаненный, я понимаю, у вас на душе скребут кошки. :'( Я вот только одного не понимаю: вы на Базар из гордости не идете, чтобы не признавать верховенство Авваля? Ведь вас там встретят с всенародными гуляниями и пончиками (!) Многовенный фурор обеспечен и партайгеноссе истосковался за вами :-[ Ну хоть раз скажите, почему вы на форуме, который вы назвали «помойкой» только перейдя через порог? Это садо-мазо какое-то?
-
Ой, опять эти личности. Какое отношение это к обсуждаемому?
-
Ой, опять эти личности. Какое отношение это к обсуждаемому?
Ну если человек как робот повторяет 100500 раз что «уроки плохие», очевидно же, что это личное, и к урокам не имеет никакого отношения :) Пытаюсь понять, что за кошки скребут на душе у пупсика
-
ревность на форуме, вы привыкли быть в центре внимания, чтобы вокруг вас была вся движуха. А тут я со своими уроками, и вы забыты всеми, кроме вашего боевого товарища. А теперь он ещё и забаненный, я понимаю, у вас на душе скребут кошки. :'( Я вот только одного не понимаю: вы на Базар из гордости не идете, чтобы не признавать верховенство Авваля? Ведь вас там встретят с всенародными гуляниями и пончиками (!) Многовенный фурор обеспечен и партайгеноссе истосковался за вами :-[ Ну хоть раз скажите, почему вы на форуме, который вы назвали «помойкой» только перейдя через порог? Это садо-мазо какое-то?
У меня куча внимания везде.
Уроки мне не интересны, я бы и не сказала никогда, отметив при этом про себя сразу, что уроки плохие, если бы Вы не изрыгали перманентно носки и глисты. А так заметно, что это "болшой бол и болшой обид" для Вас.
На два форума меня не хватит, извините, ладно, летом куча поездок, тыкай себе в телефон 5 часов до Коми округа.
-
Не логично же. :)
Уроки могут быть плохи и без личного.
-
Ясно, смущаетесь. Ну ладно, подожду :pop:
-
Не логично же. :)
Уроки могут быть плохи и без личного.
Да Вы чё? От Романуса?
Вас за одну даже мысль в этом направлении забанят. :D
-
Не логично же. :)
Уроки могут быть плохи и без личного.
Качество уроков нерелевантно, если у человека мания говорить о них. У неё за последний месяц - половина постов об уроках, так что нет, это глубоко личное
-
Ясно, смущаетесь. Ну ладно, подожду :pop:
А чё ждать-то? Вам учить некого, вот Вы и носитесь с этими уроками по всем форумам.
-
Качество уроков нерелевантно, если у человека мания говорить о них. У неё за последний месяц - половина постов об уроках, так что нет, это глубоко личное
Вы бросаетесь оскорблениями - я вспоминаю о неудачных уроках. :smoke:
-
А чё ждать-то? Вам учить некого, вот Вы и носитесь с этими уроками по всем форумам.
подожду пока выговоритесь. Зная ваш характер, всё равно выговоритесь, надо только подождать 8-)
-
У нас из 40+ студентов, поделенных на 4 подгруппы, одна изучала древнегреческий (столько было учебников и словарей), остальные три латынь. Это были взаимозаменяемые курсы.
Никто не умер в 17 лет, если учитель хороший. ::)
Может собственных Платонов... :)
-
Может собственных Платонов... :)
он им яду не предложил потом выпить, интересно? что там было, цикута? :D
-
А чё ждать-то? Вам учить некого, вот Вы и носитесь с этими уроками по всем форумам.
подожду пока выговоритесь. Зная ваш характер, всё равно выговоритесь, надо только подождать 8-)
Слова не мальчика, но мужа.
-
Массовый курс древнегреческого? Смешно. ;)
Но обязательный курс латыни и греческого в дореволюционных гимназиях тем не менее присутствовал.
Euskaldun, у меня тут, оказывается завалялась пара интересных файлов, которые я сделал, когда обрабатывал по всякому словарь Дворецкого.
База цитат и список этнонимов и хоронимов.
Может, пригодится для уроков?
-
Но обязательный курс латыни и греческого в дореволюционных гимназиях тем не менее присутствовал.
Оно понятно, но 1) на это давали много-много часов и лет 2) это была принудиловка
Мы же говорили о «массовом» изучении людьми на добровольной основе, в то время когда большинство предпочитает задрав пузо смотреть фильмы с чипсами. Ну какая может быть «массовость»? :)
-
Лексический минимум - 600 слов с ударением и особенностями словоизменения.
Это ведь как-то совсем мало, разве нет?
-
Это смотря какая философия.
Некоторым совка и ваты хватает. Шютка.
-
Это смотря какая философия.
Некоторым совка и ваты хватает. Шютка.
Носки ещё! :negozhe:
-
Это ведь как-то совсем мало, разве нет?
минимум чтобы связать два пальца, не меньше 2 тыс, а нам тут втирают, что читают случайный худлит от случайного автора без словаря со словником Эллочки-людоедки. Прямо μῦθος какой-то :))
-
Мифос, мифос!
-
минимум чтобы связать два пальца, не меньше 2 тыс, а нам тут втирают, что читают случайный худлит от случайного автора без словаря со словником Эллочки-людоедки. Прямо μῦθος какой-то :))
Вы сочетание "лексический минимум", по всей видимости, не встречали, педагог Вы наш всей Барселоны. :'(
Эти 600 слов - допуск, чтобы вообще зайти на экзамен с текстом. Там уже переводи, как хочешь.
-
Если бы ваши побасенки ещё подкреплялись впечатляющими знаниями греческого, я бы вас благоговейно слушал, а так, пустой трёп… :pop: Я с таким же успехом могу сказать, что перфектно изучил навахо, когда мне было 17 лет, но теперь мне это «не надо», так что верьте мне на слово :smoke:
-
...Я с таким же успехом могу сказать, что перфектно изучил навахо, когда мне было 17 лет, но теперь мне это «не надо»...
:o Как! И вы! Надо же, какое совпадение! Я даже по скайпу с навахами пару лет плотно общался на ихнем. А потом чой-то подзабил и подзабыл. Чичас ни слова не помню. Клята корона!
-
:o Как! И вы! Надо же, какое совпадение! Я даже по скайпу с навахами пару лет плотно общался на ихнем. А потом чой-то подзабил и подзабыл. Чичас ни слова не помню. Клята корона!
Вы нашли друг друга! Называйте друг друга "пупсеныш".
-
:o Как! И вы! Надо же, какое совпадение! Я даже по скайпу с навахами пару лет плотно общался на ихнем. А потом чой-то подзабил и подзабыл. Чичас ни слова не помню. Клята корона!
ну да «не надо» оно такое, коварное :'(
-
Вы нашли друг друга! Называйте друг друга "пупсеныш".
не ревнуйте, пупсик :kiss:
-
Вы нашли друг друга! Называйте друг друга "пупсеныш".
Пупсеныш - это сын пупсика, а вам в дяди гожусь, какой еще пупсеныш!
-
Пупсеныш - это сын пупсика, а вам в дяди гожусь, какой еще пупсеныш!
Друг друга любя с Ромиком.
Я вижу в Вас нерастраченный потенциал поэта.
-
Друг друга любя с Ромиком.
Ревнива кака!
Я вижу в Вас нерастраченный потенциал поэта.
Давай поехали в деревню
Коров-навозниц разводить.
Сей бизнес ныне злободневный,
С тобой бахато будем жить.
Дерьмо направо и налево,
С тобою будем продавать.
Моею будешь королевой
И свежим воздухом дышать
-
Держите нутрий. Крулевну в меха одеть, и мяс шикарный.
-
Держите нутрий. Крулевну в меха одеть...
Это же сколько нутрей надо забить? Мне потом до смерти толпы энтих тварей с укоризненными глазами сниться будут
-
....Моею будешь королевой
И свежим воздухом дышать
? Как вам таков синтаксический финт:
...будешь
1. королевой
2. свежим воздухом дышать
-
? Как вам таков синтаксический финт:
...будешь
1. королевой
2. свежим воздухом дышать
На мой взгляд нормально.
-
Шёл дождь и два студента.
-
...Я вижу в Вас нерастраченный потенциал поэта.
Не зову, не жалею, не плачу.
Станет грустно - я просто поем.
И себя на тебя не растрачу -
Далеко твоя чертова Пермь.
Ты бездушная, нет тебе веры,
Ты перечишь во всем и везде...
Но коль б снова я был пионером,
Твой портрет бы носил на звезде
:'(
-
Шёл дождь и два студента.
Это здесь при чём? Обязательно повторять глагол для глагольного сказуемого? «Будешь королевой и будешь свежим воздухом дышать».
-
Я вижу в Вас ... потенциал поэта.
Сказала ты мне на излете лета.
Я знаю это сам, а хрен ли толку -
С тобою быть мне хочется как волку.
:'(
-
Шёл дождь и два студента.
В примере Ж. не зевгма.
-
Сказала ты мне на излете лета.
Я знаю это сам, а хрен ли толку -
С тобою быть мне хочется как волку.
:'(
Клевать свою измученную елку
-
Клевать свою измученную елку
рифма АБББ - как изысканно (нет) :lol:
-
рифма АБББ - как изысканно (нет) :lol:
Да бог с ней с рифмой. Зато «измученная ёлка» — каково?
-
Да бог с ней с рифмой. Зато «измученная ёлка» — каково?
ну если её не по назначению использовать :-[ :D
-
Да бог с ней с рифмой. Зато «измученная ёлка» — каково?
Выдвигайте на Нобеля, чё.
С формулировкой: За беспристрастное изображение российской действительности.
-
Клевать свою измученную елку
Снова сердце сожмет ностальгия,
Снова вырвется стон: На**я
твою елку клевали другие,
Почему это делал не я?
Чем я хуже всех этих засранцев?
Ведь я тоже умею клевать,
Говорлив аки сто итальянцев,
И сумел бы тебя уболтать.
Но судьба, эта злая злодейка,
Не дала тебе встретить меня,
Я не мучал твою канарейку,
Не клевал твою елку ни дня.
:'(