Языковая политика

Читаю я тут себе Кодекс Хаммурапи и с удивлением узнаю, что вавилонская армия состояла из потомственных вотчинников баирумов и ребумов, первым из которых царь (< šarrum аккадское слово!) жаловал землю, а вторым - землю и скот в пожизненное пользование в обмен за обязание явиться по первому зову царя на военную службу. Ну чем не классическое определение феодального строя? Нас в школе обманывали? 

We do not recommend immunity passports, nor do we recommend testing as a means to prevent transmission across borders,” Smallwood said, urging countries instead to base travel guidance on Covid-19 transmission data.

Smallwood also said rapid antigen tests, in use by some airlines to test passengers boarding or getting off flights, may be “less appropriate” for enabling international travel. The antigen tests are less accurate than molecular PCR tests, so some people might slip through the cracks.

Объясните мне, как одно предложение связано с другим?  тут товарищ не считает, что вообще надо тестировать пассажиров, а стоит надеяться на авось (именно это и есть «base recommendation on data»), а с другой стороны критикует, что авиалинии делают тесты антигенов (которые и быстрее: 10-15 мин вместо пары дней, и дешевле в 4-5 раз), а не дорогой и непрактичный PCR. Так ты ж вообще против тестов, что ж ты сокрушаешься насчет меньшей точности? Неужели лучше НОЛЬ тестов с НУЛЕВОЙ точностью, чем быстрый и дешевый с 80% точностью? Похоже, логика не является сильной стороной ВОЗ. 

Некрасиво смеяться над чужим несчастьем, но это из оперы "нарочно не придумаешь" 

Ссылка тыц

Одна только цитата уже бессмертна (учтите, что это свингер говорит):

In almost every case, they admitted to us that they were super diligent on the first two days (Wed and Thurs) and then they relaxed a little on Friday and then they said ‘Fuck it, it’s our last day’

У меня уже давно крутится мысль в голове удариться в обучение редким языкам, которые интересны мне. Предварительный список такой:

- древнеирландский
- средневаллийский
- аккадский
- древнеисландский.
(может, ещё чего замучу)

Список не случаен, он предполагает изучение языков, на которых есть много чего интересного для чтения, а специалистов в этих областях мало, поэтому чтение чужих переводов не всегда хорошая идея. Всегда есть потенциал найти что-то новое, оригинальное, существующие переводы либо существенно устарели, иногда они даже как бы и неправильные в свете новейших открытий (особо это аккадского это касается).

Сама педагогика, учебники и т.д. мне понятны, что мне непонятно, это как к вопросу подойти с организационной финансовой стороны. Изложу свои мысли, надеюсь на конструктивные комментарии.

1. Вебсайт

Обучение с помощью вебсайта - это устарело лет на 20. Пока его раскрутишь, чтобы его показывало на первой странице в поисковике - поседеешь. Кроме того, народу неинтересны страницы, все хотят подкасты, видео - это на собственной странице хостить - гиблое дело. Возникает вопрос, вообще нужен ли сайт? Разве что пдф-ки какие-то цеплять?

2. Ю-туб

Это дело неизбежно, но на самом ютубе заработать с таким контентом невозможно. Ютуб расчитан на тех, у кого миллионные аудитории, а это только пляшущие коты/ путешествия/ другой профессионально (с точки зрения видео) создаваемый контент, на который у меня нет денег. Кроме того, то, чем я хочу заняться, никогда не притянет миллионы, это же не слухи распространять, кто с кем спит в Голливуде.

3. Патреон

Слежу за тов. Крауфордом, который популяризирует древнеисландский. Он накручивает примерно 20-50 тыс за ролик, очевидно, что и он пришёл к тем же выводам и забил на ютубовскую рекламу. Он ставит на донаты, что-то ему американцы подкидывают. Думая о себе, вряд ли русскоязычная аудитория будет кидать донаты, немного не те финвозможности, да и привычки такой нет.

4. Неон

Совсем недавно столкнулся с таким явлением: https://neon.university/ru/course/1270

Предлагают 3 блока по 4 лекции, 1 блок 1000 руб (11 евро). Я так понимаю, что автор надеется один раз записать 12 лекций а потом их всё рисайкл. Что-то у меня большие сомнения, что это кому-то интересно, смотреть на неживую лекцию. Вроде недорого, но как-то не очень.

5. Скайп/ Зум?

Всё ясно с этим пунктом, вытекает из предыдущих.

Что я как бы думаю. Чтобы показать потенциальным интересантам, об чём речь, надо что-то вступительное (2-3 лекции?) вставить в Ютуб, чтобы было понятно, что за продукт. Далее надо переходить в какие-то закрытые группы, чтобы даром не смотрели, за что не заплатили, или как? Американцам, похоже по душе Патреон, россиянам что-то другое предлагать, вообще забить? В идеале я вижу так, что есть одновременно пять учеников, которые методично идут к самостоятельному чтению. Делать какой-то фримиум, что если хотите 1on1 или проверку домашки, то это - за допплату?

Есть у кого, какие соображения?

Кто-нибудь знает, кроме Стеблин-Каменского на русском ничего нет?

Уж как Додон лизал сапоги в Кремле! Не помогло?
https://news.tutby.news/world/707923.html

Мало людей в мире знает, что Эфиопия — такой же загнанный силой оружия концлагерь народов как и СССР. После падения кровавой коммунистической диктатуры первой откололась Эритрея, после затяжной войны, а теперь бузит Тиграя.

https://www.theguardian.com/world/2020/nov/14/ethiopia-says-tigray-region-forces-fired-into-neighbouring-amhara

Как вы думаете, страна развалится? Там вообще интересно, что, например, амхарский который всем навязан как «общенациональный» даже не является самым ходовым. Самый распространенный — оромо (близкий родственник сомалийского).